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关于公布《18luck新利章程》的通知

2016-11-8 20:11:50点击数(0)已有0人评论 加入收藏

《18luck新利章程》经学校第七届第四次教职工代表大会讨论、学校行政会议审议、学校领导班子会议审定,并经怀集县中小学校章程核准委员会评议、县教育局领导班子会议审议通过,于2016年11月1日正式核准。现根据怀集县教育局《关于下发中小学校章程核准书的通知》(怀教[2016]49号)要求,现予以公布。

 本章程自公布之日起生效,未经法定程序不得修改。今后,学校将以章程作为确定办学方向、实施教育教学管理和履行公共职能的基本标准和依据,按照有关规定和要求,进一步完善法人治理机构,健全内部管理机制,推进学校依法治教、依法治校工作上新水平。

 

18luck新利

2016年11月8日



18luck新利章程

 

序 言

18luck新利创建于1915年10月27日,建址是县城东北角宝光寺的一座破庙(现成为怀集县城中心地带),当时称为“怀集县立中学堂”, 1916年改名为“怀集县立中学”。 1925年,校名改为“怀集县立初级中学”。 1934年,怀集师范讲习所并入怀集县立初级中学(原地在现公安局处)。1948年秋,高、初中分校,高中设在现公安局处。1952年后,经政务院批准,学校改称为“广东肇庆专区怀集县中学”,学校也由军管会管理改由省文教厅统一领导。1956年秋,县开办第二中学、第三中学等校,怀集县立中学也改称为“18luck新利”(简称怀集一中)。 1980年秋,怀集县城镇中学独立成校,一中原本部校舍拨给怀集师范作校舍。同年12月,经省政府批准,怀集一中成为县重点中学。1981年,学校被评为广东省先进学校。1999年12月,怀集一中被评为市一级学校。2012年,怀集一中通过省一级学校评估,晋升为广东省一级学校。

第一章 总 则

第一条  为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育质量,维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条  学校中文全称为18luck新利,简称怀集一中,英文全称为Huaiji No.1 Middle School;学校所在地址为怀集县怀城镇红旗南路263号;邮政编码为526400 ;官方网址为:http://www.groupwritings.com /

第三条  学校为怀集县教育局举办和主管的直属事业单位,公办教育机构,全日制普通中学,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条  学校初中招生对象为怀城镇城区小学应届毕业生,高中招生对象为应届初中毕业生。

第五条  学校积极推广普通话和规范汉字,以国家通用语言文字为基本用语用字。

第二章  理念文化

第六条  学校坚持社会主义办学方向,严格遵守宪法、法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家的教育方针,保证教育质量;不断推进素质教育,促进学生求真的个性发展,为每一个学生的终生发展奠定基础。

第七条  学校的办学目标为“培养健全人格,造就创新英才”,向高一级学校输送合格新生,为国家培养高素质的公民。使学生具有爱国主义、集体主义精神,具有社会主义民主法制意识,具有社会责任感,具有初步的创新精神、实践意识、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终生学习的基础知识、基本技能和方法,具有健壮的体魄和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第八条  学校的发展目标为肇庆市基础教育改革示范性窗口学校、广东省一级名校、国家级示范性高中。

第九条  教师发展目标为建立高效灵活的人才培养机制,营造自主、合作、和谐、互动的教研氛围,优化师资队伍结构,建设一支师德高尚、学风严谨、富有创新精神的高素质、高水平的教师队伍。

第十条  学校的办学理念为“胸怀天下,砥砺前行;校训为“明德、博学、笃行”; 校风为“自强不息,追求卓越”;教风为“立德修身,乐教善导”;学风为“崇善求真,乐学多思办学特色是“传承赤足精神,打造励志教育”。

 第十一条 学校校徽为201111011155058211.gif,校徽以字母“HJYZ”为基础,结合数字“1915”以及校名全称设计而成。其中字母“HJYZ”为怀集一中的缩写,字母上的两片绿叶像合拢的双手,结合蓝天的背景,象征一中学子双手捧起梦想在广阔的天空自由翱翔。绿色代表着一中学子朝气蓬勃的精神面貌和一中欣欣向荣的明天。环绕着主体标志的是跑道,跑道上的“1915”代表怀集一中的建校时间,一方面喻示怀集一中办学历史悠久,文化底蕴深厚;另一方面象征怀集一中将秉承先辈立校宗旨,继往开来,不断发展。

校刊为《开拓者》;校歌为《让我们的理想绽放光彩》;校庆纪念日为每年的10月27日。

第十二条  学校按照依法治校、规范办学、自主发展、提升质量的要求,定期制订五年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展。

第三章 治理机构与运行体制

第十三条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校。

副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。

中国共产党18luck新利委员会发挥政治核心作用, 教职工通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校的民主管理。

第十四条 校长依法履行下列主要职责:

(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示。

(二)组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价。

(三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,提议副校长人选,选拔中层干部,聘任教职工,维护学校秩序。

(四)负责学校日常事务管理,主持校务会议,审议重大事项并作出决策。

(五)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育。

(六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益。

(七)负责规定范围内的学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件。

(八)负责学校安全工作。

(九)自觉接受党组织监督,充分发扬民主,发挥教职工积极性。

(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等各方面关系,创造良好的育人环境。

第十五条 学校成立中国共产党18luck新利委员会(简称怀集一中党委),组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。其主要任务有:

(一)形成党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

(二)对学校发展规划、学年工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等问题,认真讨论研究、参与决策、进行监督。

(三)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督,保证校长决策的实施。

学校依靠中共党组织,充分发挥工会、共青团等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员,提供必要的活动条件和经费。

第十六条  学校建立工会组织,负责教职工代表大会日常工作,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

工会委员会设主席、副主席、组织宣传委员、纪检维权委员、文体委员、女工委员、财务生活委员,成员实行兼职制度。工会主席按《工会法》选举产生,选举结果经学校党组织同意后报上级教育工会批准。

工会在校党组织的领导下,依照《工会法》,独立自主地开展工作,行使权利和履行义务。

工会的职责是:遵守和维护宪法,以宪法为根本的活动准则,依照工会章程独立自主地开展工作。工会维护教职工的合法权益,密切联系教职工,听取和反映教职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助教职工解决困难,全心全意为教职工服务。

第十七条  学校成立中国共产主义青年团委员会组织,开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

学校团委设书记、副书记、组织委员、宣传委员、文体委员等,团委会由团员代表大会按《中国共产主义青年团章程》规定选举产生,选举结果经校党组织同意后,报上级团委审批。

第十八条  学校成立以教师为主体的教职工(代表)大会,保障教职工参与学校的民主管理和监督。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,主要包括:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案等重大问题,提出建议。

(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职,根据市教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度;

(四)审议学校上一届(次)教职工(代表)大会提案的办理情况报告。

(五)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。

(六)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;教职工(代表)大会的意见和建议,以会议决议的方式列出。

(七)讨论法律法规规章制度规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

 (八)教职工代表大会闭会期间,由工会委员会行使职权。

第十九条  教职工(代表)大会每五年一届,每年至少召开一次会议。教职工(代表)大会须有 2/3 以上教职工(代表)出席,教职工(代表)大会的选举和表决,须经教职工(代表)大会教职工(代表)总数半数以上通过方为有效。

第二十条  学校设行政会议制,负责学校重大事项决策、干部及行政后勤人员考核、职员的聘任等。行政会议由校长,副校长,各处室负责人,党、团、工会负责人参加。

第二十一条  学校设办公室、党委办公室、德育处、教务处、教研室、总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能,各职能部门各司其职,团结合作,提升管理效能,确保各项工作任务圆满完成。

(一)办公室负责人事、宣传、文秘、计生、档案、信访、公章和公车管理等工作。协助校长搞好调查研究工作。按照学校领导意见,协调各部门之间的关系,组织完成需各部门共同办理的综合性工作。协同有关部门安排好全校性庆祝活动和接待活动的宣传布置工作,负责接待来访人员。协助校长搞好学校人事调动、年度考核、评先评优和离退休人员等工作。管理好学校的行政公章,认真做好行政会议记录。认真细致地办理教职工的调动、转正定级、工资变更及离退休等手续,管理好学校的公用车辆。办公室设主任1名,副主任3名。

(二)党委办公室负责协助校党委领导做好学校党委的日常工作,负责校党委文秘、宣传、文件收发、来信来访、党委印章管理、档案整理等工作;拟定党委工作计划,协助党委领导组织、筹备党委会议和重要活动,催办、督查党委决议、决定的执行落实工作,做好党委系统信息工作,及时上报下达;积极开展党的思想建设、组织建设和作风建设工作,及时报送学校党建工作、思想政治工作和精神文明建设工作情况,做好党务年报工作。党委办公室设主任1名,副主任2名。

(三)德育处负责学校的德育工作、卫生工作,纪律、安保工作、住宿管理工作。对学生进行思想品德教育,开展相应的心理健康教育和辅导,制定并落实学校相应工作制度,真正实现校纪严、校风正、教风实、学风活、校容净的目标。德育处设主任1名,副主任5名。

(四)教务处负责组织学校教学和教师培训工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定的中学各科教学大纲和课程计划,按照教学计划,对教和学两方面进行管理,切实保证教学质量稳步提高。教务处设主任1名,副主任5名。

(五)教研室负责组织学校教科研、教学改革、教师队伍建设等具体工作。下设职称办负责职称评定和教师继续教育培训工作。教研室设主任1名,副主任5名。

(六)总务处负责学校食堂的管理,负责校舍、经费、财产、设备的供应、保管和维修等工作,为教育教学提供后勤保障服务。总务处设主任1名,副主任3名。

第二十二条  学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长做出决定并组织实施。中国共产党学校基层组织发挥监督保障作用。

凡属教职工 (代表) 大会职权范围的事项, 应提交教职工 (代表)大会审议。

第二十三条  学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,设立校务公开栏、举报信箱,保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩、在校表现等提供便利,接受社会、家长的监督。

第二十四条  学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室,重视学校历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化。

第二十五条  学校建立健全食堂管理制度。学校建立以校长为第一责任人、分管副校长具体负责,总务处具体落实以及卫生、德育等部门和师生代表参加的学校食堂管理机构;建立健全食品安全管理制度,明确每个岗位每个环节从业人员的责任;坚持公益性和非营利性原则,在学校财务部门统一管理下,实行单独核算,定期公开账务。

第二十六条  学校建立健全信息网络管理制度。学校加强信息网络管理,严格执行有关校园网、国际互联网的使用和管理规定。

第二十七条  学校建立健全平安校园制度。学校严格执行学校安全管理各项规定,建立“一岗双责制”和24 小时值班制度,健全安全监督检查制度,落实各项安全防范措施,加强安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生,确保师生安全。

学校建立针对社会治安、公共卫生、自然灾害、事故灾难等突发事件的应急处置预案,细化预案操作细节。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

第二十八条  学校建立健全法律顾问制度。学校聘请常年法律顾问,积极发挥法律顾问在学校处理法律事务工作中的作用,完善学校法律顾问聘用管理、考核评价机制。

第二十九条  学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第四章   德育管理

第三十条  学校坚持全员德育原则,实行教书育人、管理育人、服务育人,构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。

学校加强社会主义核心价值观教育,加强公民意识教育,积极引导学生正确行使、依法维护自身合法权益,并自觉履行相应义务,增强社会责任感。加强法制教育,强化学生知法、明法、守法、护法意识和行为。

第三十一条  学校由德育处负责学校的德育工作、卫生工作,纪律、保卫工作、住宿管理工作。对学生进行思想品德教育,开展相应的心理健康教育和辅导,制定并落实学校相应工作制度,真正实现校纪严、校风正、教风实、学风活、校容净的目标。

第三十二条  学校每个教学班设立班主任,班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,积极管理班级事务、营造良好的班级环境和班级文化,并有协调本班级各学科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

第三十三条  为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应做到:

(一)平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

(二)尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

(三)尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。

(四)不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

(五)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定。

第三十四条  加强学生宿舍的管理,以班为单位安排学生住宿,宿舍内部管理实行严格的出入制度、住宿学生信息卡和签名制度。重视学生宿舍的精神文明建设,把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。

第三十五条  学校认真贯彻实施《国旗法》,严格执行中小学升降国旗制度和国旗下讲话制度,进行爱国主义教育。学校利用德育、科普、法制等各类教育基地,定期组织开展社会实践教育活动。

学校以第二课堂为平台,以团委、学生会为依托,开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展,提高学生综合素养。

第三十六条  学校严格执行《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生保健制度,改善学校卫生环境,开展学生卫生健康教育,培养良好生活和卫生习惯,控制近视率,预防传染病、常见病及食物中毒。在校园内实施禁烟。

学校定期对教职工和学生进行健康检查,建立师生健康档案。

学校建立医务室(或卫生室),负责师生的卫生保健工作。

第三十七条  学校贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》,建立相关工作机制,配备专(兼)职教师,建立心理辅导室。将心理健康教育贯穿教育教学的全过程。

第三十八条  学校主动与社会、家庭联系沟通,建设学校、家庭、社会三位一体的育人体系,形成教育合力。

第三十九条  学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。

家长委员会的任务、委员的产生、任期和职责要求等,由家长委员会自主决定。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。学校建立与家长委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

第四十条  建立教师与家长的日常联系机制,与学生的家长或监护人加强联系,做好家访工作,采取家校合一、协调一致的教育,促进学生健康成长。

学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导。

第四十一条  学校依靠公安、安监、文化、卫生、工商、市政等部门的密切配合,做好学校周边环境管理、治安管理等工作,共建平安校园。学校聘请派出所所长担任学校法制副校长,聘请资深律师为法律顾问。

第五章  教学科研管理

    第四十二条  学校教学必须贯彻执行党和国家的教育方针,全面实施素质教育,因材施教,使学生全面发展,学有所长,注重培养学生的创新精神和创新能力,使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展,在道德情操、知识视野、兴趣特长等方面均达到较高的水准。 

第四十三条  教育教学中注重基础,鼓励冒尖,合理负担,讲究学法,不断增强学生的主体意识和创新精神,使学生学会做人、学会求知、学会动手、学会健体。

  第四十四条  坚持以教学为中心,积极开展教育科研,积极进行教育教学改革,开展教学研究、加强学法指导,更新教育观念,改进教学方法和考试方法,学习现代教育理论,运用现代教育技术手段,提高教学质量。

(一)加强现代教育理论、现代教育技术设备应用和专业知识的学习,全面提高教师队伍素质,学校课室统一配备多媒体教学平台。

(二)加强教学科研工作,引进推广教学科研成果,积极开展课题实验研究和优秀论文评比,推广本校教学科研成果,对在教育科学研究方面做出成绩的教师给予奖励。

(三)加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练,着力培养学生分析问题、解决问题的能力,注意发现和培养有特长的学生,每月举行不同形式的第二课堂活动,丰富学生的课外知识。

第四十五条  学校成立学术委员会,学术委员会是由校长及主管教学的副校长直接领导、在学校教务处和教研室具体指导下的权威学术机构,担负着组织和指导各科组开展学科教学研究的重任。

学术委员会的职责是:认真组织教学质量评估活动;抓好集体备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试评卷等教学常规的管理;每学期进行两次全校教学常规检查。

第四十六条  学校积极推进课堂教学改革,通过有效提问、问题探究、师生互动等打造高效课堂,积极探索慕课教育新模式。

学校教育教学必须面向全体学生,因材施教,使学生全面发展,学有所长;积极推进课堂教育教学改革,更新教育教学观念,改进教育教学方式方法,建立合理评价体系。提高教育教学质量,体现民主、平等、和谐、自主、合作、探究、信息化等课程改革理念。

第四十七条  学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制,认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成以培养学生的创新精神和实践能力为重点的学校课程体系。学校严格执行国家教育行政部门颁布的课程计划和课程标准,严格按上级教育行政部门颁布的校历安排工作,确保开齐课程,开足课时。认真抓好课程体系、教材选用、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查、选修课等教学环节的全员、全面、全程管理。引入并加强家长、学生参与教学工作评价和考核的机制。

第四十八条  学校执行国家教育考试制度。学校教务处组织好期中、期末考试,各年级在征得教务处同意的基础上可组织月考,但必须严格控制次数。认真做好学生成绩的统计和分析工作。

第四十九条  加强师德师风建设,定期对教师进行普法教育,要求教师学法、守法,提高教师依法执教的意识。学校明确规定,学校和教师不得利用寒暑假、节假日进行有偿补课。

第五十条  学校根据上级教育行政部门的文件精神,进行教材和教辅资料的征订工作。

第五十一条  汉语言文字为学校的基本教学语言文字,学校使用全国通用的普通话和规范字。条件成熟的情况下,部分课程可采用普通话和英语双语教学。

第五十二条  班主任和任课教师要做好学生和学生家长工作,防止学生流失,任何教师不得歧视后进生,不得体罚或变相体罚学生。

第五十三条  积极探讨信息技术教育,充分发挥计算机、校园网、资源库的作用,提高学校信息交流、信息管理、多媒体课堂教学等现代教学手段的应用水平。

第六章  教职员工管理

第五十四条  学校按照国家、省市有关规定,建立与办学层次、规模和专业设置相适应的教师队伍。

学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务聘任制度。

学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第五十五条  教师享有下列主要权利:

(一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;

(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;

(五)通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;

(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;

(七)参加进修或者其他方式的培训;

(八)法律法规规定的其他权利。

第五十六条  教师应当履行下列主要义务:

(一) 遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业;

(二)贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;

(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)践行以生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。

(七)法律法规规定的其他义务。

第五十七条  学校其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

第五十八条  学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,加强班主任队伍建设,提升其敬业精神、育人理念和业务能力。

班主任遵照《中小学班主任工作规定》,履行相应职责、任务,享受相应待遇、权利。

第五十九条  学校按学年制定教师专业发展、培训计划,支持、鼓励教师及管理人员参加专业学术团体,开展教育教学研究、学术交流和进修培训。学校按规定落实教师培训经费。

第六十条  学校对聘用的教职工加强思想品德教育。学校建立教师师德档案,将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先的首要依据。

第六十一条  学校建立科学、公正、系统的教职工评价体系,建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、能力态度、工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升、奖惩等的依据。

学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

学校对教职工做出处分决定前, 应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第七章  学生管理

第六十二条  学校建立健全学生学籍管理制度,按国家有关法律、上级主管部门颁布的有关规定管理学生学籍,建立学生档案。按规定办理转学、休学、退学、借读手续。凡按有关规定被本校录取,或转入本校就读的学生,即取得本校学籍。

第六十三条  学生享有法律、法规规定的受教育者的权利、履行法律、法规规定的受教育者的义务。

第六十四条  学校按照国家和地方政府有关政策,对家庭经济困难学生进行资助,帮助其完成学业。

第六十五条  学校对表现优异和对学校做出重大贡献的学生,予以表彰、奖励。学校对违反校纪校规的学生视情节给予批评教育或相应处分。学生对所受处罚不服的,可以按有关规定提出申诉。

第六十六条  学校对修完规定课程且综合素质、学科学习成绩合格的学生,准予毕业。

第六十七条  学校建立学生会组织,保障学生自主管理和学生合法权益。学生会由学生代表大会选举产生。学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理、学习民主生活方式,培养现代公民素养。

第八章  学校资产管理

第六十八条  学校办学经费来源于财政补助收入。

第六十九条  学校按照上级物价、财政、教育部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用,学校向学生收费严格执行“一证、二公开、三统一”规定,即收费许可证、公开收费项目、公开收费标准、统一收费项目、统一收费标准、统一使用财政收款票据。

第七十条  学校建立健全财务制度,实行财务公开。经费收支实行预决算制度、民主管理,严格遵守国家财经制度和财经纪律,并接受有关部门监督,学校财务工作要依照《会计法》进行会计核算,实行会计监督,规范会计行为。

第七十一条  学校按校园建设整体发展规划,有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理,严格按照《政府采购法》办事。

第七十二条  学校建立健全受赠财产使用制度,加强受赠财产管理。学校依法接受社会各界捐赠,公示使用情况,接受社会监督。

第七十三条  严格执行上级主管部门国有资产管理制度,切实加强校产管理,严防公物流失和浪费,提高校产的使用效益,确保师生正常教育教学和日常生活的需要。

第七十四条  学校按有关规定,提供符合标准的校舍和教育教学设施、设备,并做好日常维护、定期检查、及时修缮工作。

学校加强对体育场、科学馆、图书馆、实验室、计算机室等专业设施的管理,充分发挥其使用效益,防止闲置和浪费。

第七十五条  学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学方针,厉行节约,压缩各种非教学费用和非科研费用开支,提高教育经费使用效益。

第九章  附则

第七十六条  本章程解释权归18luck新利章程领导小组。

第七十七条  本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

第七十八条   本章程在制订过程中广泛征求、吸纳各方意见,进行公示,经学校教职工(代表)大会审议和学校领导班子全体成员会议审定后,报怀集县教育局核准。本章程自核准之日起施行,并及时向社会公布。

第七十九条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系,规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第八十条  学校应保持章程的稳定,但有下列情形之一的,学校应修改章程。

(一)国家有关法律、法规进行修改,本章程与之发生抵触时;

(二)学校发生分立、合并时;

(三)学校实际事项发生变化,与原有章程不符时;

(四)因切实需要做出修改章程决定时。

学校章程的修改需由 1/3 以上教职工(代表)大会代表提议方可进行, 修订后的章程须经过学校教职工代表大会审议和学校领导班子全体成员通过,由学校报广东省教育厅核准同意后生效。


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